渭臨教體通〔2024〕113號

渭南市臨渭區(qū)教育體育局

關于組織開展義務教育新教材應用系列培訓活動的通知

各中心校：

目前，我區(qū)義務教育起始年級各學科新教材已投入使用。為了充分利用各類資源，促進教師準確把握新教材，科學使用新教材，提升課程開發(fā)、實施和評價能力，區(qū)局決定組織開展義務教育新教材應用系列培訓活動?，F就有關事項通知如下：

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務。以新教材培訓為契機，堅持問題導向、需求導向和目標導向，聚焦核心內容和關鍵問題，通過系統(tǒng)培訓和實踐指導，使教師準確把握新教材的編寫意圖、結構體系和教學要求，提高教師教學設計能力和課堂教學質量，促進學生全面發(fā)展。

二、活動主題

準確把握新教材 科學使用新教材

三、主要內容

（一）組織新教材應用主題研討活動

在2024年“臨渭金秋”活動期間，區(qū)教研室和學校組織教研員、骨干教師深入起始年級課堂聽課、評課，及時發(fā)現、分析教學中存在的問題和不足，提出改進建議。開展起始年級課堂教學研討活動，分享優(yōu)秀教學案例和教學經驗，共同探討解決教學中的疑難問題。針對起始年級教學的特點和需求，舉辦專題培訓講座，解讀新教材的教學重點和難點，指導教師制定科學合理的教學計劃和教學策略。

（二）組織新教材應用為主題的校本培訓

學校根據前期新教材培訓和使用情況，制定詳細的校本培訓計劃，明確培訓目標、內容、方式和時間安排。組織教師認真學習新教材的編寫（修訂）理念、結構體系和內容特點，開展教材分析和教學設計研討活動，深入理解新教材的教學要求。通過集體備課、課堂觀摩、教學反思等形式，促進教師之間的交流與合作，提高教師對新教材的駕馭能力。建立新教材校本培訓考核機制，對教師的學習態(tài)度、參與程度和教學實踐進行考核評估，確保培訓效果。

（三）組織“名師+”研修共同體送教送培活動

區(qū)教研室做好頂層設計，選拔優(yōu)秀“名師 +”研修共同體負責人及核心成員承擔任務，發(fā)揮名師領銜、骨干帶動的實效作用，有針對性地開展系列送教送培活動。各“名師+”研修共同體要以新教材應用為專題，聚焦教師使用教材過程中難點問題，做好活動設計，通過“菜單式”示范教學、專題講座、互動交流等形式，為教師提供專業(yè)引領和實踐指導。

四、實施步驟

（一）動員部署階段（2024年10月）

1.區(qū)局召開全區(qū)義務段學校新教材培訓工作會議，傳達上級有關文件精神，部署培訓工作任務。

2.各學校和“名師+”研修共同體制定新教材培訓實施方案。學校成立培訓工作領導小組，明確工作職責和分工。

（二）組織實施階段（2024年10月-12月）

1.區(qū)教研室和學校按照培訓方案，組織開展起始年級課堂教學指導、校本培訓和“名師+”研修共同體送教送培活動。

2.區(qū)局成立督查組，加強對培訓過程的管理和監(jiān)督，及時了解培訓進展情況，解決培訓中出現的問題。

3.區(qū)教研室和學校定期組織培訓效果評估，根據評估結果調整培訓內容和方式，提高培訓質量。

（三）總結提升階段（2025年元月）

1.各學校對新教材培訓工作進行總結，撰寫培訓工作總結報告，上報區(qū)教研室。

2.區(qū)局對全區(qū)義務段學校新教材培訓工作進行總結評估，表彰先進單位和個人，推廣優(yōu)秀培訓經驗和教學成果。

3.區(qū)教研室和學校建立新教材培訓長效機制，不斷完善培訓內容和方式，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。

五、保障措施

（一）加強組織領導。區(qū)局成立以王玉新副局長為組長、教育股、教研室、培訓中心負責人為副組長，各業(yè)務股室干部、教研員為成員的培訓工作領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在區(qū)教研室，負責培訓活動的統(tǒng)籌協調和業(yè)務指導工作。義務段各學校要充分認識新教材培訓的重要性和緊迫性，成立專門的組織機構，明確工作職責，切實加強對培訓工作的領導，確保培訓工作順利開展。

（二）周密部署安排。各學校要結合本校實際，制定具體的培訓實施方案，精心組織培訓，確保內容豐富、形式多樣、效果顯著。各“名師+”研修共同體負責人要加強本學科新教材研究，尤其是開學以來共同體成員所在學校新教材應用情況的調查研究，以問題為導向，以課例為載體，在開展共同體內主題研討活動的基礎上，優(yōu)選作課教師，精心研磨課例，做好送教送培活動的組織工作。

（三）認定培訓學時。區(qū)教研室要嚴格審查送教送培和校本培訓方案。農村中心小學、城區(qū)小學、各初中、“名師+”研修共同體活動方案電子稿于2024年10月31日前發(fā)到指定郵箱：小學jysxiaojiaozu@126.com；初中l(wèi)wqjysczz@163.com；“名師+”研修共同體lwmsgzs2024@126.com。要根據活動方案和督查指導情況，做好培訓學時的認定工作。

（四）強化考核評估。區(qū)局將對各學校的培訓工作進行檢查和評估，對培訓工作成效顯著的學校和個人進行表彰獎勵；對培訓工作不力的學校進行通報批評，并責令限期整改。各學校要建立健全培訓考核評價機制，對教師的學習態(tài)度、參與程度和教學實踐效果進行嚴格考核評價，確保培訓質量。

渭南市臨渭區(qū)教育體育局

2024年10月17日