渭臨教發(fā)〔2024〕46號

渭南市臨渭區(qū)教育局

關(guān)于開展全區(qū)中小學(xué)幼兒園2023-2024學(xué)年度學(xué)校發(fā)展督導(dǎo)評估暨校（園）長履職考核的通 知

各中心校、高中：

為全面客觀評估全區(qū)學(xué)校發(fā)展及校（園）長履行教育工作職責(zé)情況，充分發(fā)揮督導(dǎo)評估的引導(dǎo)激勵作用，進一步完善教育發(fā)展體制機制，推進臨渭教育高質(zhì)量發(fā)展，切實保證各項教育工作目標有效落實，區(qū)局決定對全區(qū)中小學(xué)幼兒園進行2023-2024學(xué)年度學(xué)校發(fā)展督導(dǎo)評估暨校（園）長履職考核?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、評估項目

督導(dǎo)評估項目由目標評估、增值評估和滿意度測評三部分組成。

1.目標評估。此項分為共性目標和個性目標。

（1）共性目標。依據(jù)《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》、《義務(wù)教育質(zhì)量評價指南》、《陜西省第四輪“316工程”學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展督導(dǎo)評價指標體系》、《臨渭區(qū)中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)程》，參照區(qū)局學(xué)年度重點工作，主要對堅持社會主義辦學(xué)方向、優(yōu)化內(nèi)部管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍、促進學(xué)生全面發(fā)展、提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)及教育強區(qū)重點工作進行督導(dǎo)評估。

（2）個性目標。由各校（園）依據(jù)教育改革與發(fā)展需要，根據(jù)自身發(fā)展階段及特點選擇提出2項個性評估目標，其內(nèi)容可從堅持社會主義辦學(xué)（園）方向、優(yōu)化內(nèi)部管理、提高教（保）育質(zhì)量、建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍、促進學(xué)生（幼兒）全面發(fā)展、提升辦學(xué)（園）條件、彰顯發(fā)展特色等方面自主選擇。各校（園）應(yīng)充分考慮校史、校情、生情，著眼校（園）工作的發(fā)展和特色，側(cè)重于校（園）自身的縱向比較，盡可能量化目標，非量化類目標要明確時限、進度、完成標準和要求，避免將校（園）常規(guī)性的工作或體現(xiàn)不出發(fā)展程度的工作作為個性目標。各校（園）每條個性評估目標的項目、內(nèi)容先由校（園）提出，由教育局審核提出修改意見，各校（園）在規(guī)定時間內(nèi)進行調(diào)整并再次報送，經(jīng)審定后發(fā)文作為對校（園）年度督導(dǎo)評估的重要依據(jù)。

2.增值評估。針對學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生（幼兒）發(fā)展三個方面進行增值性評估，衡量學(xué)校本學(xué)年度工作開展提升情況。

3.滿意度測評。主要調(diào)查教師、家長、學(xué)生對學(xué)校辦學(xué)情況、教育教學(xué)管理、隊伍建設(shè)、學(xué)生發(fā)展等方面的滿意度評估情況（各校園每類人群采取隨機抽樣法抽取10人，共抽取30人，幼兒園僅開展教師、家長滿意度測評）。

二、評估程序

學(xué)校發(fā)展督導(dǎo)評估工作按下列程序進行：

（一）自查自評。各學(xué)校對照本學(xué)段評估目標進行自查自糾，形成自查報告，各校（園）長（分設(shè)校含書記）手寫完成個人實績公示表并進行公示。

（二）實地評估。

1.召開匯報會。評估組安排督導(dǎo)評估工作，聽取學(xué)校一學(xué)年工作匯報及書記、校長履職報告，組織開展民主測評及后備干部推薦。

2.評估組分工進行學(xué)生、教師、家長代表座談訪談及問卷調(diào)查。

3.評估組分別就評估項目完成情況開展評估工作，查閱檔案資料、現(xiàn)場調(diào)查、聽課、核實有關(guān)評估目標。

4.評估組進行匯總，形成反饋意見。

5.召開反饋會(學(xué)校中層以上干部參加)。程序為：①反饋教師、學(xué)生、家長座談訪談及問卷調(diào)查情況；②反饋評估項目評估情況；③學(xué)校校長表態(tài)發(fā)言；④組長總結(jié)講話。

三、評估時間和對象

1.評估時間：2024年6月11日至21日。

2.評估對象：區(qū)局督導(dǎo)評估中心校、高中、初中、農(nóng)村中心小學(xué)、城區(qū)小學(xué)、獨立公辦幼兒園（開園未滿一年由所屬中心?？荚u）；區(qū)局督導(dǎo)評估以外的學(xué)校及幼兒園由所轄中心校組織實施；民辦學(xué)校由教育股組織實施，民辦幼兒園由學(xué)前辦組織實施。

四、組織機構(gòu)

為確保學(xué)校發(fā)展督導(dǎo)評估工作客觀公正，扎實有效開展，區(qū)局成立由邢唯遠局長任組長，局班子成員為副組長的學(xué)校發(fā)展督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)八個評估組，具體負責(zé)督導(dǎo)評估工作。

第一組（高中組）

組 長：李 強

副組長：申 毅

成 員：田渭龍  李玉杰  衛(wèi)高鋒  勾學(xué)武

評估對象：瑞泉中學(xué)、杜橋中學(xué)、尚德中學(xué)、三賢中學(xué)、

自立中學(xué)

第二組（幼兒園一組）

組 長：雷亞莉

副組長：黃 濤

成 員：賈雨寒  劉克柔 吳 亮 襲 琳

評估對象：臨渭區(qū)示范幼兒園、蘇園豐景幼兒園、民生苑幼兒園、區(qū)政府機關(guān)幼兒園、豐蔭幼兒園、依林幼兒園、下邽鎮(zhèn)景賢幼兒園、吝店鎮(zhèn)中心幼兒園、吝店鎮(zhèn)憑信幼兒園、交斜鎮(zhèn)中心幼兒園、官底鎮(zhèn)中心幼兒園、故市鎮(zhèn)中心幼兒園、官路鎮(zhèn)中心幼兒園、官道鎮(zhèn)中心幼兒園、孝義鎮(zhèn)中心幼兒園

第三組（幼兒園二組）

組 長：雷亞莉

副組長：楊亞娥

成 員：陳琪娜 張利娟 任 琳 張 娟

評估對象：育紅幼兒園、西岳路幼兒園、紡機幼兒園、濱河幼兒園、人和幼兒園、臨渭區(qū)第六幼兒園、三張鎮(zhèn)中心幼兒園、閻村鎮(zhèn)中心幼兒園、陽郭鎮(zhèn)陽光幼兒園、陽郭鎮(zhèn)贠曲幼兒園、橋南鎮(zhèn)雨露幼兒園、豐原鎮(zhèn)中心幼兒園

第四組（城區(qū)初中）

組 長：郭文偉

副組長：姜 滿

成 員：李戰(zhàn)武  姚 鵬  王 馨  路歡歡

評估對象：實驗初中、前進路初中、育紅初中、瑞泉初中、隴海初中、南京路初中、韓馬初中、華山路學(xué)校、朝陽路學(xué)校

第五組（城區(qū)小學(xué)一組）

組 長：王玉新

副組長：田 剛

成 員：時萬新  屈玲香  靳尚榮  屈 琳

評估對象：杜橋中心校、站南中心校、人民中心校、實驗小學(xué)（橋梁校區(qū)）、北塘實驗小學(xué)、渭南小學(xué)、贠張逸夫小學(xué)（秦東子校）、育紅小學(xué)、南塘小學(xué)、人和小學(xué)、渭河小學(xué)、豐蔭明德小學(xué)、沋西小學(xué)、西安路小學(xué)

第六組(城區(qū)小學(xué)二組)

組 長：李 旗

副組長：馮雅莉

成 員：田 鑫  田文婷  楊 睿  王 娟

評估對象：向陽中心校、解放中心校、雙王中心校、渭南市第一小學(xué)、盈田小學(xué)、勝利小學(xué)、解放路小學(xué)、五里鋪小學(xué)、韓馬小學(xué)、濱河小學(xué)、小寨小學(xué)、紅化學(xué)校、西張小學(xué)、交大附小渭南分校

第七組（渭北片）

組 長：張民安

副組長：張 瓊

成 員：郭 洋  李 旺  張 蕊  劉曉軍

評估對象：故市中心校、渭陽學(xué)校、故市二中、交斜中心校、交斜初中、交斜鎮(zhèn)中心小學(xué)、孝義中心校、孝義一中、孝義鎮(zhèn)中心小學(xué)、官路中心校、官路九年制學(xué)校、官道中心校、官道初中、官道鎮(zhèn)中心小學(xué)、官底中心校、官底初中、官底鎮(zhèn)中心小學(xué)、下邽中心校、下邽一中、下邽鎮(zhèn)中心小學(xué)、吝店中心校、吝店鎮(zhèn)中心小學(xué)、吝店一中

第八組（塬區(qū)片）

組 長：王國華

副組長：劉 陽

成 員：李春燕  任美玲  李思言  吳 卓

評估對象：三張中心校、三張鎮(zhèn)中心小學(xué)、三張一中、三張九年制學(xué)校、閻村中心校、閻村九年制學(xué)校、閻村二中、陽郭中心校、陽郭初中、陽郭鎮(zhèn)中心小學(xué)、豐原中心校、豐原九年制學(xué)校、崇凝中心校、崇凝初中、崇凝鎮(zhèn)中心小學(xué)、橋南中心校、橋南鎮(zhèn)中心小學(xué)

五、評估要求

1.做好評估準備。各校要嚴格對照評估項目進行自查，提前整理好工作資料，在不影響正常教學(xué)秩序的前提下，有序安排好評估相關(guān)準備工作，確保督導(dǎo)評估工作順利開展。

2.吃透評估標準。評估組人員務(wù)必吃透評估項目細則，把握評估項目要點，查清問題，提煉亮點，詳實記錄，如實反饋，做到有理有據(jù)。

3.嚴明評估紀律。各評估組、各校務(wù)必嚴格遵守有關(guān)工作紀律要求，區(qū)局實行責(zé)任追究制，對于違反規(guī)定的個人或單位負責(zé)人，將進行嚴肅處理。

附件：渭臨教發(fā)〔2024〕46號關(guān)于開展全區(qū)中小學(xué)2023-2024學(xué)年度學(xué)校發(fā)展督導(dǎo)評估暨校園長履職考核的通知.zip

1.渭南市臨渭區(qū)2023—2024學(xué)年度學(xué)校發(fā)展督導(dǎo)評估共性目標（高中段）

2.渭南市臨渭區(qū)2023—2024學(xué)年度學(xué)校發(fā)展督導(dǎo)評估共性目標（義務(wù)段）

3.渭南市臨渭區(qū)2023—2024學(xué)年度學(xué)校發(fā)展督導(dǎo)評估共性目標(幼兒園)

4.渭南市臨渭區(qū)2023—2024學(xué)年度學(xué)校發(fā)展督導(dǎo)評估共性目標（中心校）

5.渭南市臨渭區(qū)2023—2024學(xué)年度學(xué)校發(fā)展督導(dǎo)評估增值性指標（高中段）

6.渭南市臨渭區(qū)2023—2024學(xué)年度學(xué)校發(fā)展督導(dǎo)評估增值性指標（義務(wù)段）

7.渭南市臨渭區(qū)2023—2024學(xué)年度學(xué)校發(fā)展督導(dǎo)評估增值性指標（幼兒園）

8.學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)成員實績公示表

9.2023-2024學(xué)年度督導(dǎo)評估學(xué)校承辦區(qū)級及以上現(xiàn)場會、區(qū)級及以上媒體報道及獲獎情況統(tǒng)計表

渭南市臨渭區(qū)教育局

2024年6月4日