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關(guān)于印發(fā)《臨渭區(qū)教育系統(tǒng)2023年生活垃圾 分類工作實施方案》的通知

渭臨教育發(fā)〔2023〕13號

渭南市臨渭區(qū)教育局

關(guān)于印發(fā)《臨渭區(qū)教育系統(tǒng)2023年生活垃圾分類工作實施方案》的通知

各中心校、高中,局機關(guān)各股室辦、二級單位:

為加快推進我區(qū)省級生活垃圾分類示范區(qū)建設(shè),有序推進教育系統(tǒng)垃圾分類工作,現(xiàn)將《臨渭區(qū)教育系統(tǒng)2023年生活垃圾分類工作實施方案》印發(fā)你們,請結(jié)合各自實際,認真組織實施。

渭南市臨渭區(qū)教育局

2023年2月28日


臨渭區(qū)教育系統(tǒng)2023年生活垃圾分類工作實施方案

為深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于垃圾分類工作的重要指示精神,按照中央、省、市關(guān)于垃圾分類工作的安排要求,進一步加快推進生活垃圾分類省級示范區(qū)創(chuàng)建工作步伐,完成我區(qū)生活垃圾分類創(chuàng)建工作任務(wù),結(jié)合當前我區(qū)創(chuàng)建文明城市工作要求,并依據(jù)《渭南市臨渭區(qū)生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室<關(guān)于加快推進生活垃圾分類工作的通知>》(渭臨分類辦發(fā)[2023]2號)文件要求,結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)當前生活垃圾分類現(xiàn)狀,制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹習近平生態(tài)文明思想和習近平總書記關(guān)于垃圾分類工作的重要指示精神,切實落實黨中央、國務(wù)院及省市關(guān)于城市生活垃圾分類工作的決策部署,牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念,堅持科學籌劃、循序漸進、穩(wěn)步推進原則,強化源頭思維、系統(tǒng)治理、依法管理、共同締造思想,將臨渭區(qū)教育系統(tǒng)生活垃圾分類工作推進與創(chuàng)建文明城市目標任務(wù)和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市行動緊密結(jié)合,以推行清潔直運和垃圾分類為突破口,以提升生活垃圾“減量化、資源化、無害化”水平為目標,加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的一體化垃圾處理系統(tǒng),不斷夯實部門協(xié)作、重心下移、全民參與、人人動手的生活垃圾分類和減量工作基礎(chǔ),構(gòu)建以法治為基礎(chǔ)、政府推動、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的生活垃圾分類制度,著力提升城市文明管理水平和居民文明修養(yǎng),為全面實現(xiàn)“五大”戰(zhàn)略目標創(chuàng)造良好的環(huán)境條件。

二、基本原則

政府主導(dǎo),社會參與;全程分類,統(tǒng)籌推進;先易后難,循序漸進;源頭思維,系統(tǒng)治理。

三、年度目標

2023年,按照生活垃圾“源頭分類、源頭減量、源頭治理”要求,堅持科學統(tǒng)籌、合理分類、協(xié)同推進,實現(xiàn)全區(qū)教育系統(tǒng)生活垃圾分類全覆蓋,城區(qū)各中小學生活垃圾分類覆蓋率達到100%;實現(xiàn)全區(qū)教育系統(tǒng)生活垃圾分類知曉率和投放準確率均達到95%。

四、組織機構(gòu)

為確保教育系統(tǒng)生活垃圾分類工作規(guī)范有序開展,臨渭區(qū)教育系統(tǒng)已成立生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組。臨渭區(qū)教育系統(tǒng)生活垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組嚴格按照《關(guān)于成立臨渭區(qū)教育系統(tǒng)生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責分工的通知》文件執(zhí)行,抓好教育系統(tǒng)生活垃圾分類工作的組織實施、指導(dǎo)培訓(xùn)、監(jiān)督考核,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)生活垃圾分類工作。

五、工作任務(wù)

(一)開展生活垃圾分類教育,全面普及生活垃圾分類知識。

1.做好垃圾分類知識進課堂工作。各學校要高度重視學生的生態(tài)文明教育,建立包括生活垃圾分類知識教育的生態(tài)文明教育長效機制。根據(jù)中小學生的認知水平和成長規(guī)律,編印生活垃圾分類知識宣傳手冊,將生活垃圾分類知識融入有關(guān)教育活動中,并與課堂教學內(nèi)容有機結(jié)合,推動青少年良好生活習慣的養(yǎng)成。

2.大力普及生活垃圾分類知識。要廣泛采取做游戲、講故事、知識競賽等活動形式,利用校園廣播站、網(wǎng)站、板報、宣傳欄、班會課等宣傳陣地,開展豐富多彩的生活垃圾分類主題宣傳教育進校園活動。每校每月至少組織一次以生活垃圾分類為主題的宣傳教育活動,著力提高廣大青少年學生的生活垃圾分類和資源環(huán)境保護意識,使學生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、垃圾減量、低碳環(huán)保的行為習慣。有條件的學校組織學生實地參觀學習生活垃圾處理技術(shù)、有害垃圾回收利用技術(shù)、可回收資源再利用技術(shù)等垃圾分類實踐教育活動。

3.開展學科滲透,培養(yǎng)環(huán)保意識。在推廣垃圾分類、減量的過程中,開展多學科教學滲透。結(jié)合學科特點,融入課堂教學。學??茖W、化學、綜合實踐活動等學科教師主動結(jié)合專業(yè)知識,針對垃圾分類減量向?qū)W生進行科學解釋,并向環(huán)保、節(jié)能等方面拓展,不斷培養(yǎng)學生各類環(huán)保節(jié)能的意識。同時,融入科技教育、環(huán)境保護;融入衛(wèi)生宣傳、專題教育;融入德育社會實踐、學生綜合素質(zhì)評價改革。

(二)規(guī)范做好生活垃圾分類投放收集運輸工作。

1.堅持分類投放。依據(jù)《臨渭區(qū)教育系統(tǒng)公共機構(gòu)推進生活垃圾分類工作方案》(渭臨教育發(fā)〔2021〕64號)要求,在各單位中將日常生活中或者為日常生活提供服務(wù)的活動中產(chǎn)生的固體廢棄物以及法律、行政法規(guī)規(guī)定視為生活垃圾的固體廢棄物統(tǒng)一分為:可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾四類。

2.科學合理配置設(shè)施。各學校(園)結(jié)合校情實際,按照“可回收垃圾(藍色桶)、有害垃圾(紅色桶)、其他垃圾(灰色桶)和廚余垃圾(綠色桶,只在食堂處放置)”四類,按整齊、美觀的原則統(tǒng)一編號,放置到劃定的具體位置,確保校園內(nèi)教室、辦公室、宿舍、食堂、公共場所合理設(shè)置足夠的生活垃圾分類收集容器,滿足實際分類需要。

3.嚴格進行垃圾分類處理。各學校要加強與社會生活垃圾分類運輸、資源化利用和終端處置等環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)溝通,按照生活垃圾分類類別、品種、投放、收運、處置等方面要求,規(guī)范單位內(nèi)生活垃圾分類投放收集貯運工作。要明確具體負責人,建立完善的生活垃圾分類臺賬制度,記錄生活垃圾種類、數(shù)量、去向等信息,并與收運單位做好交接、登記和統(tǒng)計工作,確保垃圾分類取得實效。

(三)開展志愿服務(wù),組織社會實踐

1.構(gòu)建“三位一體”實踐活動。多形式、多途徑開展學校、家庭、社區(qū)互動活動,通過“小手拉大手”帶動身邊的家庭成員和社區(qū)成員參與并踐行垃圾分類,讓垃圾分類成為生活習慣,達到教育一個孩子、影響一個家庭、帶動一個社區(qū)、引領(lǐng)整個社會的良好氛圍。

2.開展志愿服務(wù)行動。堅持黨建引領(lǐng),發(fā)揮基層黨組織優(yōu)勢,積極倡議動員廣大黨員干部帶頭參與生活垃圾分類。組建志愿者隊伍,發(fā)揮垃圾分類宣傳員、指導(dǎo)員作用,推廣普及垃圾分類知識營造良好的社會氛圍,提高廣大師生垃圾分類意識,發(fā)動師生積極參與垃圾分類。

(四)發(fā)揮示范帶動作用,開展生活垃圾分類示范學校創(chuàng)建工作。

區(qū)教育局將在學校生活垃圾分類全覆蓋的基礎(chǔ)上,制定工作制度,明確崗位職責,組織垃圾分類教育示范校園創(chuàng)建活動,通過綠色辦公、源頭治理等創(chuàng)新方式推進垃圾分類工作全面開展,充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,形成推進全區(qū)學校生活垃圾分類教育實踐的良好機制。通過媒體推廣、組織參觀、宣講活動等多樣化手段,鼓勵向示范點位學習,以點帶面,逐步普及,不斷擴大生活垃圾分類覆蓋范圍。

六、保障措施

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各中心校、高中、二級單位要把生活垃圾分類工作擺上重要議事日程,健全組織機構(gòu),加強統(tǒng)籌指導(dǎo),及時研究部署,制定實施方案,明確專人負責,確保各項工作任務(wù)落到實處;加強與環(huán)衛(wèi)部門溝通聯(lián)系,及時解決生活垃圾分類工作推進過程中遇到的難點和存在問題,全面統(tǒng)籌、有序推進城區(qū)垃圾分類工作。

(二)履行主體責任。中心校、高中、二級單位是開展單位內(nèi)部生活垃圾分類宣傳教育和工作實施的責任主體,要結(jié)合本單位實際制定具體可行的實施方案和工作制度,明確責任,嚴格按照省市相關(guān)要求,夯實各單位“一把手”責任,建立完善“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、親自管,落實情況親自督、親自問,重大問題親自協(xié)調(diào)處置”的工作機制,形成生活垃圾分類管理工作合力,促進生活垃圾分類工作整體推進。

(三)強化激勵監(jiān)督。中心校、高中、二級單位要按照區(qū)局印發(fā)《臨渭區(qū)教育系統(tǒng)生活垃圾分類工作考評辦法》(渭臨教育發(fā)〔2020〕102號)的要求,建立生活垃圾分類考評制度,定期召開推進評比推進會議單位內(nèi)部監(jiān)督檢查,公布工作進度。對在開展生活垃圾分類宣傳教育、社會實踐活動中成績優(yōu)秀、表現(xiàn)突出、效果顯著的,要給予相應(yīng)激勵,形成良好工作氛圍。通過從嚴、從實、從細考核,獎勵的形式調(diào)度分類工作開展積極性,確保教育系統(tǒng)分類工作取得實實在在的成效。

(四)每月考評,推進工作落實。全區(qū)教育系統(tǒng)生活垃圾分類工作由區(qū)教育局負責考評,并通報考評結(jié)果及排名。各中心校、高中請于每月23日前,將垃圾分類工作過程性資料、分類設(shè)施配置統(tǒng)計表、分類工作機構(gòu)統(tǒng)計表匯總的電子版一并發(fā)送至lwtyb2015@163.com。各中心校、高中于每周四前報送垃圾分類工作動態(tài)資料,采用文件word版(文字+圖片)形式發(fā)送至區(qū)教育系統(tǒng)垃圾分類工作群。