渭臨電教發(fā)〔2022〕16號

渭南市臨渭區(qū)電化教育中心

關(guān)于組織參加陜西省青少年“愛挑戰(zhàn)”

暑期專項比賽的通知

各中心校、高中：

為豐富中小學(xué)生暑假生活，全面展示當代青少年精神風(fēng)貌，培育發(fā)現(xiàn)更多創(chuàng)新人才，根據(jù)《陜西省教育信息化管理中心舉辦2022年青少年“愛挑戰(zhàn)”暑期專項比賽活動的通知》（陜教信中心〔2022〕34號）文件要求，區(qū)局決定組織全區(qū)中小學(xué)參加此項比賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題

豐富學(xué)生假期生活，展示個性特長，推動創(chuàng)新發(fā)展，促進健康成長。

二、活動內(nèi)容

遵循“雙減”要求，面向全省廣大中小學(xué)生，結(jié)合豐富多彩的暑期生活，開展促進青少年喜聞樂見、開闊視野、增長見識、健康向上的專項活動，內(nèi)容包括“寫”好家鄉(xiāng)故事、“講”好家鄉(xiāng)故事、“演”好家鄉(xiāng)故事、“做”好家鄉(xiāng)建設(shè)者四部分。對作品進行專家與大眾評審，優(yōu)秀作品將給予表彰獎勵，并通過多途徑宣傳展示。

三、作品要求

1.“寫”好家鄉(xiāng)故事——視覺藝術(shù)類

該項比賽活動除常規(guī)美術(shù)繪畫、書法篆刻外，支持多種形式創(chuàng)意設(shè)計，如唐三彩陶、面花、兒童畫、戶縣農(nóng)民畫、陜北剪紙、鳳翔彩繪泥塑、木板年畫等具有當?shù)靥厣拿佬g(shù)設(shè)計均可。需要搜尋當?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)，通過學(xué)生雙手制作，用作品展現(xiàn)家鄉(xiāng)特色。

（1）形式：美術(shù)繪畫、書法篆刻、手工創(chuàng)作、平面設(shè)計等；

（2）投稿作品可掃描或拍照上傳，格式統(tǒng)一為JPG，總像素不低于1200萬，分辨率不低于300dpi，RGB模式，文件大小不超過20M。

2.“講”好家鄉(xiāng)故事——口才表演類

該項比賽活動可選擇博物館講解、紅色經(jīng)典介紹、風(fēng)土習(xí)俗介紹、鄉(xiāng)村振興新變化等內(nèi)容，通過學(xué)生導(dǎo)演、策劃、講解，用鏡頭記錄家鄉(xiāng)現(xiàn)狀，描述家鄉(xiāng)歷史變遷，厚植青少年的家國情懷。

（1）形式：朗誦、講解、主持、講故事等；

（2）作品時長根據(jù)作品形式設(shè)定，最長不超過5分鐘，統(tǒng)一為MP4 格式，畫面連貫，錄音清晰，視頻大小不超過 80M。

3.“演”好家鄉(xiāng)故事——舞臺表演類

該項比賽活動可充分利用校園社團排練的話劇、舞臺劇、兒童劇、小品等制作視頻。通過學(xué)生協(xié)作演出，培養(yǎng)孩子們團結(jié)協(xié)作、勇敢互助的集體意識。

（1）形式：話劇、舞臺劇、兒童劇等不少于三人的表演。

（2）選擇剪輯精彩情節(jié)或段落上傳作品，最長不超過 15分鐘，統(tǒng)一為MP4格式，視頻大小不超過 100M。

4.“做”好家鄉(xiāng)建設(shè)者——勞動實踐類

該活動可通過家庭生活技能、志愿服務(wù)進社區(qū)、植物栽培、農(nóng)田勞動等場景制作視頻。通過學(xué)生親身參與，感受勞動樂趣，提高勞動本領(lǐng)，體會勞動價值，從而培養(yǎng)孩子對家鄉(xiāng)建設(shè)的自信力和主人翁意識。

（1）形式：生活技能、職業(yè)體驗、社區(qū)服務(wù)、鄉(xiāng)村勞動；

（2）該活動需通過學(xué)生親身參與勞動體驗，線下錄制視頻，上傳平臺，作品時長根據(jù)拍攝內(nèi)容調(diào)整，最長不超過10分鐘，統(tǒng)一為MP4 格式，視頻大小不超過 100M。

四、參賽流程

（一）學(xué)生報名與上傳作品

2022年7月10日至8月20日，已注冊學(xué)生可直接在青少年“愛挑戰(zhàn)”創(chuàng)新共享平臺或微信小程序（名稱為“UP青少年愛挑戰(zhàn)”）上傳作品；未注冊學(xué)校可登錄平臺注冊（聯(lián)系區(qū)電化教育中心審核）開通學(xué)校唯一管理賬戶，由學(xué)校管理員為本校師生批量開通平臺賬號，并指導(dǎo)學(xué)生上傳作品。

青少年“愛挑戰(zhàn)”創(chuàng)新共享平臺官網(wǎng)地址：www.qsnatz.com

（二）比賽作品評選

2022 年8月21日—8月30日，將組織單位推選、專家網(wǎng)絡(luò)研議、專家現(xiàn)場評選，并結(jié)合“愛挑戰(zhàn)”平臺上傳的作品數(shù)量、排名位次、視頻活躍度和點贊量等方面綜合評審，最終發(fā)布確定獲獎成績名單。

（三）比賽成果展示

2022年9月上旬，將對獲獎學(xué)生、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀組織單位進行表彰獎勵。

五、獎項設(shè)置與獎勵辦法

（一）獎項設(shè)置

1.優(yōu)秀學(xué)生作品獎。根據(jù)各項目、組別參賽人數(shù)及實際水平分別設(shè)一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。

2.優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。根據(jù)平臺上傳作品數(shù)量、獲獎學(xué)生數(shù)量及等級，評選優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎若干名。

3.優(yōu)秀組織單位獎。根據(jù)平臺上傳作品數(shù)量、獲獎學(xué)生數(shù)量等級以及獲獎教師數(shù)量，評選各級優(yōu)秀組織單位。

（二）獎勵辦法

1.獲獎學(xué)生和教師可獲得證書和獎品。

2.優(yōu)秀組織單位將獲得“愛挑戰(zhàn)”暑期專項比賽優(yōu)秀組織獎。

六、工作要求

（一）廣泛宣傳，精心組織。各校要以大賽為契機，堅持五育并舉，落實“雙減”政策，豐富學(xué)生暑期生活，加強家庭教育指導(dǎo)，做好家校共育工作，廣泛宣傳動員師生積極參與“愛挑戰(zhàn)”暑期專項比賽活動。

（二）高度重視，專人負責。各校要安排相關(guān)教師指導(dǎo)學(xué)生參賽，充分利用公共文化設(shè)施，統(tǒng)籌資源開展課外教育實踐活動，面向中小學(xué)生組織豐富多樣的社會實踐活動，開展形式多樣的勞動實踐活動，促進學(xué)生綜合素養(yǎng)提升。

（三）加強安全教育，做好個人防護。青少年網(wǎng)絡(luò)交流平臺良莠不齊，疫情防控要求居家不外出情況下，青少年“愛挑戰(zhàn)”創(chuàng)新共享平臺為學(xué)生個性才藝提供了很好的展示機會，學(xué)生家長要確保孩子們度過一個平安、健康、充實、有意義的假期。

聯(lián)系人：李智

聯(lián)系電話：13319138252

管理員QQ群：235046745

渭南市臨渭區(qū)電化教育中心

2022年7月14日