教育局

慈善協(xié)會(huì)

渭臨教發(fā)〔2021〕45號(hào)

渭南市臨渭區(qū)教育局

渭南市臨渭區(qū)慈善協(xié)會(huì)

關(guān)于進(jìn)一步深化中小學(xué)慈善教育進(jìn)校園工作的通知

各中心校、高中：

近年來(lái)，在區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，我區(qū)慈善教育進(jìn)校園活動(dòng)取得了顯著效果。各校以《慈善讀本》為教材，以“善行伴我成長(zhǎng)”為主題，以“日行一善”為載體，用“愛(ài)”塑造學(xué)生心靈，用“善”培養(yǎng)學(xué)生行為，受到社會(huì)各界贊譽(yù)，為全省創(chuàng)造了經(jīng)驗(yàn)，成為陜西慈善教育的一面旗幟。為不斷增強(qiáng)我區(qū)慈善教育的影響力，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，打造我區(qū)德育工作特色，讓更多的學(xué)校和師生受益，我們將繼續(xù)深化慈善教育進(jìn)校園活動(dòng)，大力開(kāi)展慈善教育示范校創(chuàng)建，全面提升慈善教育教研水平，以開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生向善、行善為導(dǎo)向，抓住慈善教育關(guān)鍵點(diǎn)，全面促進(jìn)我區(qū)慈善教育再上新臺(tái)階。按照渭南市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)《市教育局、市慈善協(xié)會(huì)關(guān)于深化推進(jìn)全市中小學(xué)校園慈善文化建設(shè)的意見(jiàn)》的通知精神，現(xiàn)將進(jìn)一步深化中小學(xué)慈善教育進(jìn)校園工作的具體要求通知如下：

一、強(qiáng)化教學(xué)研修，促進(jìn)慈善教育工作常態(tài)發(fā)展。

1.扎實(shí)開(kāi)展《慈善讀本》進(jìn)課堂活動(dòng)。各校按照“六納入五結(jié)合”的原則，將慈善教育納入教學(xué)計(jì)劃、納入課時(shí)安排、納入課堂教學(xué)、納入校本研修、納入職責(zé)要求、納入考核評(píng)比，并將慈善教育活動(dòng)課內(nèi)課外結(jié)合、校內(nèi)校外結(jié)合，愛(ài)心教育與培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合，慈善文化與校園文化結(jié)合，慈善教育與廢舊衣物、一張紙獻(xiàn)愛(ài)心和網(wǎng)絡(luò)捐贈(zèng)結(jié)合，認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展好《慈善讀本》進(jìn)課堂活動(dòng)。落實(shí)慈善課每學(xué)年10課時(shí)的規(guī)定要求，切實(shí)保證慈善教育活動(dòng)常態(tài)化進(jìn)行，鼓勵(lì)“三名＋”發(fā)展共同體核心校匯編《慈善課教學(xué)設(shè)計(jì)》，在共同體學(xué)校內(nèi)交流使用，提高慈善課整體水平。

2.開(kāi)展課題研修。各校要將慈善教育課納入校本研修，積極探索慈善教育研修活動(dòng),通過(guò)研讀教材、集體備課、合作磨課、評(píng)課議課、課后反思等形式，提升慈善教育課的教學(xué)水平和研究能力。推進(jìn)《慈善讀本》二次開(kāi)發(fā)，各校要分學(xué)段分年級(jí)開(kāi)展《慈善讀本》研發(fā)工作，鼓勵(lì)開(kāi)發(fā)慈善校本教材，并逐課錄制課堂實(shí)例，在共同體學(xué)校中進(jìn)行推廣。

3.開(kāi)展慈善課送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。“三名＋”發(fā)展共同體核心校每學(xué)期要開(kāi)展不少于2次的向成員校送教、送課活動(dòng)，并對(duì)成員校慈善課的教學(xué)方法、教師培訓(xùn)、專題研修等進(jìn)行一體化設(shè)計(jì)，開(kāi)展以共同體為單位的慈善課評(píng)選活動(dòng)，對(duì)成績(jī)突出的共同體核心校及優(yōu)秀慈善課和優(yōu)秀教師實(shí)施單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)開(kāi)展幫扶活動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué)均衡發(fā)展，提高全區(qū)慈善教育整體水平。

4.開(kāi)展聽(tīng)評(píng)調(diào)研活動(dòng)。區(qū)慈善教育進(jìn)校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將定期走進(jìn)基層學(xué)校，深入慈善課堂，聽(tīng)慈善課，聽(tīng)研修匯報(bào)、聽(tīng)工作推進(jìn)，及時(shí)解決困難，掌握學(xué)校工作動(dòng)態(tài)。

二、拓寬實(shí)踐途徑，豐富慈善教育載體。

1.扎實(shí)開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)。各校要結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，從身邊小事著手，每學(xué)年利用升旗儀式進(jìn)行一次學(xué)善、知善、行善總動(dòng)員，號(hào)召全體師生參與到慈善活動(dòng)中來(lái)；鼓勵(lì)全體師生從做一件好事、孝事開(kāi)始踐行慈善之舉；每班召開(kāi)一次學(xué)生講述自己成長(zhǎng)過(guò)程中感受到愛(ài)和講述身邊關(guān)于助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)愛(ài)心的真實(shí)愛(ài)心故事主題班會(huì)；組織一次以“善在我身邊”為主題的征文大賽，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與；在全校范圍內(nèi)開(kāi)展一次以“善行使我快樂(lè)”為主題的演講比賽。

2.持續(xù)開(kāi)展“日行一善”活動(dòng)。活動(dòng)以區(qū)局下發(fā)的“日行一善”記錄本為契機(jī)，讓學(xué)生每天做一件善事，把所做的事，記錄在本子上，參與到慈善實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，真實(shí)感受“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的快樂(lè)。學(xué)校要定期開(kāi)展善行日記評(píng)比，評(píng)選一批善舉小標(biāo)兵，并將此活動(dòng)與新時(shí)代好少年評(píng)比、校園小標(biāo)兵等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，在校園形成人人向善，人人行善的良好氛圍。

3.開(kāi)展學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。各城鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展共同體核心校要在教育資源共享、學(xué)校文化共建、教育教學(xué)幫扶等方面加強(qiáng)對(duì)共同體成員校的幫扶，充分利用慈善資源，加大對(duì)困難學(xué)生全程資助，改善農(nóng)村薄弱學(xué)校辦學(xué)條件。

4.廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。各校要將志愿服務(wù)活動(dòng)與學(xué)生養(yǎng)成教育、與文明校園建設(shè)相結(jié)合，要利用節(jié)假日、學(xué)雷鋒活動(dòng)月，走出校門(mén)，走上街道，進(jìn)入社區(qū)，開(kāi)展環(huán)境清理、關(guān)愛(ài)孤寡老人、交通疏導(dǎo)等志愿服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，向社會(huì)傳遞一種正能量，營(yíng)造良好的社會(huì)影響。

5.開(kāi)展好慈善品牌活動(dòng)。要圍繞課堂教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生開(kāi)展主題鮮明，形式多樣的主題活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童“暖冬行動(dòng)”“一張紙和廢舊衣物獻(xiàn)愛(ài)心”“9·9網(wǎng)絡(luò)捐贈(zèng)”活動(dòng)。每學(xué)年開(kāi)展慈善征文、主題演講、愛(ài)心歌曲大家唱、慈善詩(shī)文比賽、慈善書(shū)法比賽、慈善攝影比賽等活動(dòng)，鼓勵(lì)各校創(chuàng)新活動(dòng)途徑，創(chuàng)造性地開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

三、加強(qiáng)文化建設(shè)，推進(jìn)“慈善教育示范?！眲?chuàng)建。

1.加強(qiáng)慈善校園文化建設(shè)。在校園文化中融入慈善元素，讓廣大師生在校園能夠感受慈善文化的魅力，從而激活善舉，變成自覺(jué)行為。各校根據(jù)實(shí)際，在校園醒目區(qū)域布置慈善法、慈善愛(ài)心人物、身邊善行善舉等宣傳內(nèi)容，將慈善文化作為校園文化重要組成部分。確保全區(qū)2021年12月底前60%以上中小學(xué)達(dá)到慈善文化建設(shè)進(jìn)校園工作要求，2022年6月底前實(shí)現(xiàn)慈善文化建設(shè)、《慈善讀本》進(jìn)課堂全覆蓋。

2.繼續(xù)開(kāi)展慈善教育示范校創(chuàng)建活動(dòng)。開(kāi)展慈善教育示范校創(chuàng)建活動(dòng)是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，要成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，德育副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，指定專人負(fù)責(zé)，落實(shí)班主任和科任教師工作職責(zé)，按照校園慈善教育示范校創(chuàng)建工作標(biāo)準(zhǔn)（見(jiàn)附件），今年年底城區(qū)所有中小學(xué)，農(nóng)村初中、中心小學(xué)通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收。

3.表彰先進(jìn)典型。在扎實(shí)開(kāi)展慈善教育進(jìn)校園基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培育典型，促進(jìn)全區(qū)中小學(xué)慈善教育工作，通過(guò)多種途徑推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，定期開(kāi)展校園慈善教育表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)，激發(fā)教師工作積極性，激活慈善教育工作活力。

四、完善體系構(gòu)建，探索慈善教育新途徑。

1.成立區(qū)教育局慈善教育分會(huì)。區(qū)教育局慈善教育分會(huì)與區(qū)教育局機(jī)關(guān)慈善志愿者服務(wù)總隊(duì)合署辦公，總隊(duì)長(zhǎng)邢唯遠(yuǎn)同志兼任慈善教育分會(huì)會(huì)長(zhǎng)，分會(huì)工作在區(qū)慈協(xié)和區(qū)慈善教育領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下開(kāi)展工作，分會(huì)日常工作由教育股負(fù)責(zé)。通過(guò)申報(bào)項(xiàng)目和慈善募捐，設(shè)立慈善教育基金，負(fù)責(zé)我區(qū)中小學(xué)慈善文化建設(shè)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、資金募集、慈善救助、評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)等工作。

2.調(diào)整區(qū)慈善教育進(jìn)校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室領(lǐng)導(dǎo)組成人員。因相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)工作變動(dòng)和工作需要，重新明確區(qū)慈善教育進(jìn)校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室領(lǐng)導(dǎo)組成人員：組長(zhǎng)周新民，第一副組長(zhǎng)邢唯遠(yuǎn)，副組長(zhǎng)王玉新、張慶豐、李國(guó)定。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任由田剛同志擔(dān)任。

3.做好 “慈善教育工作室”建設(shè)工作。今年，五里鋪小學(xué)創(chuàng)建了我區(qū)首個(gè)由多名省級(jí)教學(xué)能手組成的“慈善教育工作室”，重點(diǎn)打造了多個(gè)優(yōu)秀慈善教育精品課。各校根據(jù)學(xué)校實(shí)際，利用省市區(qū)級(jí)教學(xué)能手名師輻射帶動(dòng)作用，依托“三名＋”發(fā)展共同體平臺(tái)，建立更多的優(yōu)質(zhì)“慈善教育工作室”，推出更有品質(zhì)的慈善課推廣全區(qū)。

附：渭臨教發(fā)〔2021〕45號(hào)附件：慈善教育示范校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)(2)(1).xlsx

渭南市臨渭區(qū)教育局渭南市臨渭區(qū)慈善協(xié)會(huì)

2021年8月27日