渭臨教學(xué)前發(fā)〔2021〕3號

渭南市臨渭區(qū)教育局

關(guān)于評選第三期學(xué)前教育行動計劃先進集體和個人的通 知

各中心校：

自2017年實施第三期學(xué)前教育行動計劃以來，各校能夠圍繞提出的總體目標(biāo)和主要任務(wù)扎實組織開展各項工作，全區(qū)學(xué)前三年毛入園率、普惠性學(xué)前教育資源覆蓋率、幼兒園教師隊伍、幼兒園保教質(zhì)量等學(xué)前教育公共服務(wù)水平得到很大提升。為總結(jié)、推廣好的做法及先進經(jīng)驗，研究決定，擬對第三期學(xué)前教育行動計劃實施中表現(xiàn)突出的集體和個人予以表彰，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：

一、評選范圍和表彰名額

（一）先進集體

各中心校均可參加申報。

（二）先進個人

全區(qū)學(xué)前教育業(yè)務(wù)管理人員均可參加先進教育工作者評選。各級各類公民辦幼兒園園長、教師、保育員均可參加評選，民辦園向普惠性民辦園傾斜。擬評選優(yōu)秀園長、骨干教師、模范保育員120名左右，推薦名額分配見附件1。

二、評選條件和標(biāo)準

（一）先進集體

全面貫徹黨的教育方針，堅持公益普惠性學(xué)前教育發(fā)展方向不動搖，積極落實區(qū)局學(xué)前教育工作精神，在全區(qū)學(xué)前教育的發(fā)展與改革中，有較高聲譽，得到社會普遍認可，高質(zhì)量完成第三期學(xué)前教育行動計劃各項任務(wù)。

1.高度重視學(xué)前教育發(fā)展。能充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)、決策、監(jiān)管作用，推動、落實學(xué)前教育行動計劃中措施得力，轄區(qū)“入園難、入園貴”問題得到很好緩解，社會反響較好，群眾滿意度高。

2.轄區(qū)幼兒園發(fā)展成效顯著。幼兒園辦園條件、保教隊伍素質(zhì)、幼兒園保教質(zhì)量整體明顯提升，管理成效明顯，群眾認可度高。

3.重點難點工作取得成效。在城鎮(zhèn)小區(qū)配套園治理工作、民辦無證園治理工作、“小學(xué)化”傾向等專項治理工作中能夠積極主動按照區(qū)局要求開展治理工作，堅持實事求是，舉措得力，取得了一定成效。

4.省級創(chuàng)建及評賽工作取得成效。積極開展省級各類基地創(chuàng)建、省級示范園創(chuàng)建、省級教師專業(yè)技能大賽、省級保育員專業(yè)技能大賽、課題研究等創(chuàng)建及評賽活動成績顯著。

6.近三年來，轄區(qū)內(nèi)幼兒園無重大安全事故。

（二）先進個人

1.先進教育工作者

（1）政策理論水平較高。注重學(xué)習(xí)，熟知黨的教育方針和政策，并能夠指導(dǎo)實踐工作。熱愛學(xué)前教育工作，盡職盡責(zé)，公正廉潔，社會反響良好。

（2）積極發(fā)揮管理職能。能認真履行工作職責(zé)，積極組織參加中省市開展的各類活動，措施得力，成績突出。

（2）積極發(fā)揮管理職能。能認真履行工作職責(zé)，積極組織參加中省市開展的各類活動，措施得力，成績突出。

（3）實踐管理水平較高。能經(jīng)常深入基層幼兒園，科學(xué)指導(dǎo)幼兒園工作，工作作風(fēng)和管理能力在幼兒園中有良好的口碑。

2.優(yōu)秀園長

（1）堅持立德樹人。將立德樹人落實到幼兒園管理全過程，辦園理念正確，能認真貫徹落實教育法律法規(guī)，能自覺踐行《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》、《幼兒園園長專業(yè)標(biāo)準》，勤勉敬業(yè)，公正廉潔，作風(fēng)民主。

（2）堅持幼兒為本。熱愛學(xué)前教育事業(yè)，積極貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》、《指南》等，把促進幼兒快樂健康成長作為幼兒園工作的出發(fā)點和落腳點，樹立科學(xué)的兒童觀與教育觀。

（3）堅持深入一線工作。能經(jīng)常深入一線，每年至少主持并開展課題研究1次，每年至少主持并開展園本研修活動3次，每學(xué)期隨機檢查保教活動不少于20次，每學(xué)期向教職工做1次述職報告。近三年在縣級以上刊物上發(fā)表過專業(yè)論文。

（4）堅持科學(xué)規(guī)范管理。任職期內(nèi)，幼兒園管理水平、教職工整體素質(zhì)明顯提高。能積極組織幼兒園參加省、市開展的各項活動，且取得了較好成績。特別是抵制“小學(xué)化”傾向措施得力，效果明顯。

（5）幼兒園有較高的社會聲譽。近年來，幼兒園無違規(guī)辦園行為，教職工、家長及社會評價滿意度高。擔(dān)任園長至少3年。

3.骨干教師

（1）具有敬業(yè)奉獻精神。能認真履行《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準》，熱愛學(xué)前教育工作，具有職業(yè)理想和敬業(yè)奉獻精神，在師生和家長中有較高的聲譽。

（2）具有扎實的專業(yè)理論知識。能認真貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等精神，能遵循幼兒身心發(fā)展特點和保教活動規(guī)律組織教育活動，教育教學(xué)特色鮮明、方法新穎。

（3）具備較強的專業(yè)能力。能夠充分發(fā)揮示范引領(lǐng)、幫扶作用，效果明顯。工作中堅持以游戲為基本活動模式，能獨立設(shè)計、組織活動。能積極參加省市縣開展的各項活動，且取得了較好成績。

（4）具備較強的教研能力。積極參加教學(xué)研究，近兩年主持或參與過縣級及以上立項課題研究，在縣級以上刊物上發(fā)表過專業(yè)論文，教科研成果顯著。

（5）近三年來，無體罰和變相體罰、謾罵和歧視幼兒的現(xiàn)象，無違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》行為，在家長中反響較好。

4.模范保育員

（1）熱愛保育工作。熱愛幼兒，尊重幼兒，有愛心、責(zé)任心、耐心。認真履行《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》，在師生及家長中享有較高的聲譽。

（2）能認真履行職責(zé)。能按照《陜西省幼兒園保育員工作指南（試行）》開展日常保育工作，注重指導(dǎo)、督促、幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。

（3）專業(yè)能力較強。能正確理解《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《陜西省幼兒園保育員工作指南（試行）》要求，專業(yè)能力提升較快，在省市縣開展的各項活動中，取得了較好成績。

（4）具有團隊合作精神。能積極配合本班教師、保健人員及后勤人員，協(xié)助做好游戲、衛(wèi)生保健、飲食等工作。

（5）近三年來，無體罰和變相體罰、謾罵和歧視幼兒的現(xiàn)象。無違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》行為，在家長中反響較好。

三、評選辦法及有關(guān)要求

（一）各中心校要按照公開、公正、公平的原則，側(cè)重工作實績，嚴格按照評選條件和標(biāo)準自下而上地認真開展評選推薦工作。

（二）先進集體申報材料要圍繞第三期學(xué)前教育行動計劃重點工作完成情況，彰顯工作特色及亮點，突出工作成效（1000字以內(nèi)）。

（三）推薦的優(yōu)秀園長、骨干教師、模范保育員必須公民辦兼顧，在條件均等情況下，適當(dāng)向農(nóng)村邊遠山區(qū)幼兒園傾斜。

（四）各中心校對個人申報材料要嚴格把關(guān)，材料要突出典型事例、工作實績；除申報表以外，還需提供相關(guān)榮譽證明。推薦的各類先進個人必須在崗位上工作至少兩年以上。申報材料（含分類匯總表和申報表）于2021年1月19日前報學(xué)前辦，電子版發(fā)送至學(xué)前辦郵箱。

聯(lián) 系 人：趙博聯(lián)系電話：2669030

電子郵箱：lwxqjy@163.com

附件：

渭臨教學(xué)前發(fā)〔2021〕3號關(guān)于評選第三期學(xué)前教育行動計劃先進.doc

1.臨渭區(qū)學(xué)前教育先進集體和先進個人推薦名額分配表

?2.臨渭區(qū)學(xué)前教育先進個人推薦匯總表

?3.臨渭區(qū)學(xué)前教育先進集體申報表

4.渭南市學(xué)前教育先進個人申報表

渭南市臨渭區(qū)教育局

2020年1月15日