渭臨教育發(fā)〔2020〕88號

渭南市臨渭區(qū)教育局

關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開展新時代愛國主義教育的通知

各中心校、高中：

為深入貫徹落實(shí)《新時代愛國主義教育實(shí)施綱要》精神，大力加強(qiáng)新時代愛國主義教育，著力培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，按照市教育局相關(guān)文件要求，經(jīng)區(qū)教育局研究，決定在全區(qū)中小學(xué)常態(tài)開展新時代愛國主義教育。結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定措施如下：

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢作為鮮明主題，始終高揚(yáng)愛國主義旗幟，堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一，構(gòu)建一體貫穿、循序漸進(jìn)的愛國主義教育體系，用好抗疫救災(zāi)等重大事件形成的教育資源，不斷創(chuàng)新途徑和載體，強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社會協(xié)同作用，在中小學(xué)扎實(shí)開展深入、持久、生動的愛國主義教育，使愛國主義成為廣大青少年的堅(jiān)定信念、精神力量和自覺行動。

二、實(shí)施原則

（一）堅(jiān)持正確方向

各中小學(xué)必須把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，保證中小學(xué)校成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。要牢牢把握中小學(xué)思想政治和德育工作主導(dǎo)權(quán)，把社會主義核心價值觀融入學(xué)校教育教學(xué)全過程，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導(dǎo)學(xué)生將社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行。

（二）堅(jiān)持遵循規(guī)律

堅(jiān)持以學(xué)生為本，遵循學(xué)生年齡特點(diǎn)和身心成長規(guī)律，注重學(xué)段銜接和知行統(tǒng)一，強(qiáng)化道德實(shí)踐、情感培育和行為習(xí)慣養(yǎng)成，努力增強(qiáng)工作的吸引力和感染力、針對性和實(shí)效性。

（三）堅(jiān)持協(xié)同配合

發(fā)揮學(xué)校主導(dǎo)作用，引導(dǎo)家庭、社會增強(qiáng)育人責(zé)任意識，提高重視程度和參與度，形成學(xué)校、家庭、社會協(xié)調(diào)一致的育人合力。

（四）堅(jiān)持常態(tài)開展

推進(jìn)愛國主義教育制度化常態(tài)化開展，不斷創(chuàng)新途徑和載體，貫穿融入到學(xué)校各項(xiàng)日常工作中，努力形成一以貫之、久久為功的愛國主義教育長效機(jī)制。

三、實(shí)施途徑

遵循《中小學(xué)德育工作指南》，對標(biāo)《臨渭區(qū)承賢成志有效德育體系建設(shè)實(shí)施意見》學(xué)段目標(biāo)及行動指南，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢為鮮明主題，以“課程育人、文化育人、活動育人、實(shí)踐育人、協(xié)同育人”為基本途徑，扎實(shí)開展愛黨愛國愛社會主義教育，把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

（一）開展愛國主義教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦活動。

各中小學(xué)要把愛國主義教育作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的永恒主題，全面推動愛國主義教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，把愛國主義教育貫穿中小學(xué)校教育教學(xué)全過程。把愛國主義教育融入語文、歷史、勞動、音美等課程教學(xué)中，將科研與教學(xué)結(jié)合，促進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容深度融合，不斷探索和創(chuàng)新教學(xué)新載體、新模式、新形態(tài)，開發(fā)厚植家國情懷的各類課程資源。創(chuàng)新愛國主義教育實(shí)踐方式，倡導(dǎo)知行合一，推動愛國之情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，實(shí)現(xiàn)從縱向貫通到橫向聯(lián)通推進(jìn)，從“思政課程”到“課程思政”圈層，形成課內(nèi)外與校內(nèi)外一體化、多層次互補(bǔ)有機(jī)融合的“新常態(tài)”愛國主義教育格局。

（二）深化思政課教師“大練兵”主題活動。

思想政治課是愛國主義教育的主陣地。教研室要按照“四好”思政課創(chuàng)優(yōu)行動方案，開展好中小學(xué)思政課“大練兵”活動，評選思政課優(yōu)秀教師。各學(xué)校要堅(jiān)持思政課集中備課、集中研討、集中培訓(xùn)、集中展示，全面提高思政課教育教學(xué)水平。要理直氣壯開好思政課，創(chuàng)建思政課實(shí)踐教學(xué)品牌，引導(dǎo)學(xué)生把愛國情、強(qiáng)國志、報國行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。要著力加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮區(qū)名師、名班主任團(tuán)隊(duì)，大力開展宣講展示、最美課堂等活動，塑造政治堅(jiān)定、勇于擔(dān)當(dāng)，銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為的思政課教師新形象。推動思政課改革創(chuàng)新，進(jìn)一步構(gòu)建課程、科研、實(shí)踐、文化、網(wǎng)絡(luò)、心理等“思政育人”體系，打造學(xué)生真心喜愛、終身受益、畢生難忘的思政“金課”。

（三）開展愛國主義教育社會實(shí)踐活動。

把愛國主義內(nèi)容融入黨日團(tuán)日、主題班（團(tuán)、隊(duì)）會以及各類主題教育活動之中。廣泛開展文明校園創(chuàng)建、傳承紅色基因等主題教育實(shí)踐活動，組織開展豐富多彩的校園文化活動。充分利用市區(qū)示范性綜合實(shí)踐基地、愛國主義教育教育基地，以及勞動教育基地、自然景區(qū)、美麗鄉(xiāng)村、知名企業(yè)、大型公共設(shè)施等資源單位，引導(dǎo)學(xué)生開展研學(xué)（社會）實(shí)踐、勞動實(shí)踐，領(lǐng)略壯美河山，開展志愿服務(wù)，更好地了解國情民情，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，打造中小學(xué)生社會實(shí)踐大課堂。

各中小學(xué)要豐富德育活動內(nèi)涵，注重節(jié)慶紀(jì)念日教育，充分挖掘重大紀(jì)念日、重大歷史事件蘊(yùn)含的愛國主義教育資源，組織開展系列慶?；蚣o(jì)念活動和主題教育。抓住國慶節(jié)這一重要時間節(jié)點(diǎn)，廣泛開展“我和我的祖國”系列主題活動，通過主題宣講、大合唱、共和國故事匯、快閃等形式，引導(dǎo)師生歌唱祖國、致敬祖國、祝福祖國，使國慶黃金周成為愛國活動周。充分運(yùn)用“七一”黨的生日、“八一”建軍節(jié)等時間節(jié)點(diǎn)，廣泛深入組織各種紀(jì)念活動，唱響共產(chǎn)黨好、人民軍隊(duì)好的主旋律。在中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日、烈士紀(jì)念日、南京大屠殺死難者國家公祭日期間，精心組織公祭、瞻仰紀(jì)念碑、祭掃烈士墓等，引導(dǎo)師生牢記歷史、不忘過去，緬懷先烈、面向未來，激發(fā)愛國熱情、凝聚奮進(jìn)力量。

深化“我們的節(jié)日”主題活動，利用春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋等重要傳統(tǒng)節(jié)日，開展豐富多彩、積極健康、富有價值內(nèi)涵的民俗文化活動，開展各具特色的慶?；顒?，引導(dǎo)廣大師生感悟中華文化、增進(jìn)家國情懷，激發(fā)情感共鳴，強(qiáng)化國家意識和集體觀念，增進(jìn)民族自豪感和文化歸屬感。

（四）深入開展“追尋品質(zhì)教育 享受閱讀人生”系列讀書活動。

各中小學(xué)要持續(xù)深入開展讀書系列活動，打造教育系統(tǒng)讀書品牌。大力開展 “學(xué)習(xí)新思想，做好接班人”愛國主義教育主題閱讀活動，采取朗誦、演講、詩詞大會、征文等形式，結(jié)合青少年興趣點(diǎn)和接受習(xí)慣，推介體現(xiàn)中華文化精髓、富有愛國主義氣息的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、動漫、有聲讀物、短視頻等，讓廣大青少年自覺接受愛國主義熏陶。

（五）認(rèn)真開展文明禮儀教育

各中小學(xué)要發(fā)揮儀式教育作用，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國旗法、國徽法、國歌法，學(xué)習(xí)宣傳基本知識和國旗升掛、國徽使用、國歌奏唱禮儀。繼續(xù)組織好“開學(xué)第一課”及每周一升旗儀式，學(xué)校大型活動、重大集會都要舉行師生“同升國旗、同唱國歌”活動。要尊重和愛護(hù)國旗，每日應(yīng)早晨升起，傍晚降下，遇有惡劣天氣，可以不升掛。認(rèn)真組織嚴(yán)肅莊重、富有教育意義的憲法宣誓儀式、入黨入團(tuán)入隊(duì)儀式等，通過公開宣誓、重溫誓詞等形式，強(qiáng)化國家意識和集體觀念。同時，積極運(yùn)用校園文化的浸潤功能，營造愛國主義教育濃厚氛圍。

（六）加強(qiáng)三方共育，形成協(xié)同育人合力

各中小學(xué)要積極爭取家庭、社會共同參與和支持學(xué)校開展愛國主義教育工作，引導(dǎo)家長注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，營造積極向上的良好社會氛圍。要進(jìn)一步建立健全家庭教育工作機(jī)制，統(tǒng)籌家長委員會、家長學(xué)校、家長會、家訪、家長開放日、家長接待日等各種家校溝通渠道，家校牽手、校社聯(lián)動、助力成長，提升家庭教育的實(shí)效性。要強(qiáng)化典型引導(dǎo)作用、部門聯(lián)動作用，深入挖掘和宣傳國家功勛模范人物、先進(jìn)典型的突出事跡，推動各類先進(jìn)人物進(jìn)校園開展思想政治工作，搭建社會育人平臺，實(shí)現(xiàn)愛國主義教育資源的共建共享，凈化學(xué)生成長環(huán)境，助力廣大中小學(xué)生健康成長。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

各中小學(xué)要提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確校長是愛國主義教育工作的第一責(zé)任人，分管副校長是直接責(zé)任人，要形成全員育人、全程育人、全方位育人管理模式。要立足學(xué)校工作實(shí)際，制定本校具體的愛國主義教育行動方案，既要科學(xué)全面，方向正確，又要突出特色，具體可行，體現(xiàn)針對性、實(shí)效性。

（二）堅(jiān)持常態(tài)開展

各中小學(xué)要扎實(shí)有效推進(jìn)愛國主義教育工作，形成制度化常態(tài)化，創(chuàng)新途徑和載體，努力形成一以貫之、久久為功的愛國主義教育工作長效機(jī)制。

（三）創(chuàng)新開展工作

各中小學(xué)要按照有氛圍、有載體、有活動、有創(chuàng)新、有特色、有品牌、有成效的要求，不斷摸索新規(guī)律、探索新途徑、凝聚新共識、激發(fā)新動力，將愛國主義教育滲透到學(xué)校的各個層面，融入教育教學(xué)全過程。

（四）營造濃厚氛圍

各中小學(xué)校要利用宣傳欄，文化墻，黑板報，校園廣播電視臺，校園網(wǎng)等陣地，廣泛組織開展臨渭標(biāo)桿、道德模范、身邊好人、最美志愿者、新時代好少年等評選宣傳活動，以典型榜樣的先進(jìn)事跡，鼓勵、引導(dǎo)廣大青少年扣好人生第一?？圩?，努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

（五）強(qiáng)化督導(dǎo)考核

各中小學(xué)要把愛國主義教育工作納入全體教職工責(zé)任考核之中，區(qū)局將把學(xué)校愛國主義教育工作開展情況納入對學(xué)?？冃Э己说闹匾獌?nèi)容。求真務(wù)實(shí)注重實(shí)效，確保愛國主義教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

渭南市臨渭區(qū)教育局

2020年9月28日