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各中心校、初中、區(qū)直學校：

近年來，全區(qū)中小學、幼兒園根據(jù)區(qū)局整體部署，以課堂教學改革為重點，積極申報改革項目，深入開展課題研究、專題研修、主題研討等活動，探索形成了具有學段特點、學科特點、學校特點的課堂教學經(jīng)驗成果。為總結我區(qū)課堂教學改革工作，推廣優(yōu)秀經(jīng)驗成果，持續(xù)深化課堂教學改革，為創(chuàng)建品質教育注入內涵和動力，經(jīng)研究決定開展2019年“臨渭金秋”課堂教學改革成果觀摩展示活動，現(xiàn)就有關事項通知如下：

一、活動主題

突出學生主體地位，提升學生學習品質

二、時間地點

10月下旬,具體時間和地點待后通知。

三、內容形式

1.展示內容：符合新課程理念，又具有學校特色的課堂教學思想、思路、主張、方法、手段、模式等。

2.展示形式：

（1）展板講解：通過展板文字、圖片、圖表輔以講解員講解的形式，介紹成果名稱、主要內容、應用效果和創(chuàng)新之處。

（2）課例解讀：通過典型課例展示輔以精要解讀的形式，直觀演示成果的課堂應用效果，對成果的操作要義進行解讀。

四、進程安排

1.總結申報階段（9月19日—30日）

各學校、幼兒園組織骨干力量，全面總結課堂教學改革工作經(jīng)驗。農村中心校、城區(qū)小學、初中、高中和公辦幼兒園以校、園為單位，上報由教學模式（或思路）圖解、對成果的文字簡介（1200-1500字之間），一節(jié)課堂實錄光盤（含15-20分鐘課例解讀），以及該成果進行課題或項目研究的相關申報、結題證明復印件組成的課改成果材料。

2.評審篩選階段（10月8日日-15日）

區(qū)局組織專家對學校、幼兒園上報材料進行評審。每個學段篩選若干優(yōu)秀成果作為展示對象。

3.指導提煉階段（10月16日-22日）

各參展學校、幼兒園對成果解讀材料和示范課做進一步修改、打磨和提煉。區(qū)局選派專業(yè)力量深入學校、幼兒園指導成果提升工作。

4.區(qū)級展示階段（10月下旬）

全區(qū)中小學、幼兒園分學段組織開展成果展示活動。區(qū)局安排相關專家現(xiàn)場點評指導，表彰獎勵優(yōu)秀成果和先進個人。

五、活動要求

1.高度重視，精心準備。區(qū)局由分管局長牽頭，教育股、教研室、培訓中心等股室負責人為成員成立領導小組，負責活動的籌備和協(xié)調工作。各學校、幼兒園也要成立活動組織機構，組織學習區(qū)局文件，切實做好活動籌備、任務分工、經(jīng)驗總結、選課磨課和成果推選工作。

2.嚴格把關，展示精品。各校要組織骨干力量，認真總結經(jīng)驗成果，突出獨特思路、獨立思考和獨到見解，9月30日前將成果資料報送區(qū)教研室。區(qū)教研室要高起點、高標準、高質量優(yōu)選參展成果，指導做好提煉工作，使參展成果更具科學性、實效性和示范性。

3.積極配合，務求實效?；顒訉⒎謱W段進行，承擔會場任務的學校、幼兒園要按照統(tǒng)一部署，積極配合，扎實做好會務準備工作。區(qū)局將對各校選送的成果進行評審賦分，賦分結果納入?yún)^(qū)局對各校綜合考評的教研項目范圍?；顒咏Y束后，參展成果將匯編成冊，供全區(qū)各校學習使用。

渭南市臨渭區(qū)教育局

2019年9月18日