渭臨教育發(fā)〔2019〕94號

渭南市臨渭區(qū)教育局

關于印發(fā)《臨渭區(qū)中小學體育藝術“一校一品”工作

實施方案》的通知

各中心校、初中、高中：

為全面推進素質教育，根據(jù)《國務院辦公廳關于強化學校體育促進學生身心健康全面發(fā)展的意見》（國辦發(fā)〔2016〕27號）、《國務院辦公廳關于全面加強和改進學校美育工作的意見》（國辦發(fā)〔2017〕71號）和區(qū)局《關于印發(fā)臨渭區(qū)基礎教育綜合改革十項行動方案2019的通知》（渭臨教發(fā)〔2019〕20號）的要求，經區(qū)局研究決定，在全區(qū)中小學實施體育藝術項目“一校一品”工作。現(xiàn)將《臨渭區(qū)中小學體育藝術“一校一品”工作實施方案》印發(fā)你們，請各鎮(zhèn)校結合實際認真貫徹執(zhí)行。

附件：

1、臨渭區(qū)中小學體育藝術項目“一校一品”工作實施方案

2、臨渭區(qū)中小學體育藝術“一校一品”工作項目申報表

渭南市臨渭區(qū)教育局

2019年8月26日

臨渭區(qū)中小學體育藝術項目“一校一品”

工作實施方案

一、指導思想

深入貫徹全國教育大會精神，落實立德樹人根本任務，牢固樹立全面發(fā)展的育人觀念和“健康第一”的指導思想，不斷加強和改進學校體育、藝術工作，提高學生素質，逐步形成各具特色的體育、藝術教育活動，全面有效地推進素質教育。

二、組織機構

為保證活動的有效開展，區(qū)局成立中小學體育藝術項目“一校一品”工作領導小組。局長任組長，主管副局長任副組長，教育股、體藝辦、教研室、督導室等股室負責人為成員，領導小組下設辦公室，辦公室設在體藝辦，各中心校、初中、高中也要成立相應的工作領導小組，落實人員和責任，確?；顒佑行?、有序開展。

三、實施目標

體育藝術項目 “一校一品”是指中心?；驅W校根據(jù)學校自身的特色和優(yōu)勢，重點選擇確定一至二項全校學生參加的特色體育、藝術項目，形成本中心校或學校的體藝品牌。通過學校組織的課內外體育教育和藝術教育活動，利用三年時間，以體藝興趣小組或社團為載體，努力讓每個學生掌握一項體育或藝術特長，培養(yǎng)學生養(yǎng)成自覺參加體育鍛煉的習慣，提升審美素質和心理素質，為學生的全面發(fā)展奠定良好的基礎。

四、實施的原則

（一）健康性原則

實施體育藝術“一校一品”工作要切實樹立健康第一的指導思想，根據(jù)學校實際和學生身心發(fā)展特點確定體育、藝術項目，要積極向上，盡可能滿足學生個性發(fā)展，健康發(fā)展的需求。

（二）興趣性原則

實施體育、藝術項目“一校一品”工作，要以深化學校體育、藝術課程和教育改革為核心。要積極貫徹新的教育理念，積極推進課程標準實驗和相關的教學改革，設立適當?shù)捏w育、藝術項目，最大限度地提高學生參加體育鍛煉、運動訓練和藝術活動的興趣。

（三）特色性原則

實施體育、藝術項目“一校一品”工作，要以建設有特色的體育、藝術課程為基礎，逐漸形成各具特色的體育、藝術活動內容體系、組織管理體系和評價體系，逐步形成各具特色的體育和藝術課程，通過活動創(chuàng)新，打造精品項目，使體育、藝術教育成為學校的辦學特色。

（四）發(fā)展性原則

實施體育、藝術項目“一校一品”工作，要以提高體育、藝術教育師資的業(yè)務水平和教學能力為先導，以教師發(fā)展為基礎，通過轉變教育觀念和各種業(yè)務培訓，提高廣大體育、藝術教師的教學能力，以滿足活動對教師教學技能的較高要求。

（五）可行性原則

實施體育、藝術項目“一校一品”工作，要以大力改善體育鍛煉和藝術活動環(huán)境為必要條件，要根據(jù)活動的需要，加大資金投入，加強體育藝術場地建設和器材配置，以滿足實施體育藝術項目“一校一品”活動對體育運動和藝術活動條件的新要求。

五、實施內容和形式

根據(jù)我區(qū)學校實際，推薦以下體育、藝術項目作為我區(qū)學校開展體育藝術“一校一品”工作項目。

（一）體育類項目內容：

體操類項目：健美操、體育舞蹈、武術操

球類項目：籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球

民族傳統(tǒng)項目：武術

棋類項目：象棋、圍棋

其它項目：跳繩、鍵子、輪滑、滾鐵環(huán)、呼啦圈、抖空竹、

校園集體舞等。

（二）藝術類項目內容：電子琴、口琴、葫蘆絲、二胡、舞蹈、素描、水粉畫、漫畫卡通、手工制作、剪紙、塑型、十字繡、攝影、書法。

六、實施步驟

（一）準備階段（2019年8月至2019年9月10日）

1、宣傳動員。各學校要通過多種形式向廣大師生宣傳此項工作的必要性和重要性，并自覺參與其中。

2、確定項目。各學校對現(xiàn)有體藝場所、設施器材及師資資源情況進行摸底，綜合學校和學生實際，征求師生意見，確定學校體育藝術項目“一校一品”工作實施項目。

3、制定計劃。各學校要認真審視本校的特點和優(yōu)勢，制定切實可行的活動實施方案，主要包括以下內容：活動目標、活動項目、組織機構及人員、活動時間安排、活動要求及具體措施、經費預算及場地設施、活動效果等。

（二）實施階段（2019年9月至2022年6月）

1、按照學校實際和學生情況，各初中、高中、城區(qū)小學以校為單位開展體育藝術“一校一品”工作，農村小學以中心校為單位開展體育藝術項目“一校一品”工作。

2、各學校按照制定的實施計劃，通過課堂教學、課外體育藝術活動興趣小組、社團等渠道，全面實施體育藝術項目“一校一品”工作，在實施過程中不斷總結經驗，及時修訂完善實施計劃。

（三）總結表彰階段（2022年6月——）

各單位上報體育藝術“一校一品”工作總結，區(qū)局將表彰一批先進單位和先進個人，總結經驗，發(fā)現(xiàn)典型，推動全區(qū)學校體育藝術“一校一品”活動全面持久開展。

七、實施要求及措施

（一）加強領導，提高認識

實施體育藝術項目“一校一品”工作，是全面推進素質教育的重要舉措，也是培養(yǎng)學生運動技能和藝術修養(yǎng)的有效載體，各學校要加強對此項工作的領導，成立工作領導小組，制訂活動方案，分解任務，落實責任。

（二）加大投入，提供保障

各學校要加大投入，改善體育、藝術教學和活動條件。要安排一定比例的經費用于保證“一校一品”工作的經費需要，改善辦學條件，研究探索適合本學校的活動模式。

（三）加強師資，保障時間

各學校要加強體、藝教師的培訓力度，提高教師的業(yè)務水平和輔導能力，要以學校體育、藝術教師為核心，輔導帶動一批有業(yè)余愛好的專長教師，使他們成為“一校一品”活動的參與者和指導者，把教師訓練、輔導計入教師工作量。同時也可聘請有體藝專長的社會人士擔任活動輔導教師。各學校要切實保障學生每天一小時的校園體育活動時間，開齊開足體藝課程，保障活動開展的時間需要。

（四）加強安全管理，確保活動順利

各學校要加強對學生的安全教育，在活動安排、器材設施的檢查維護、活動項目選擇、活動的過程控制等方面要嚴格把關，要有應急預案和防范措施，避免意外事故的發(fā)生，確保活動有序、安全開展。

（五）加強檢查，表彰先進

區(qū)局將把此項工作作為對各學校年度考核的一項重要內容，加強檢查和指導，對活動開展好的學校進行表彰獎勵，對工作開展不力的給予通報批評。

（六）各學校接到通知后，要按照本文件精神，結合實際情況，制定本學校體育藝術項目“一校一品”工作具體方案，農村各中心校、城區(qū)小學、各初中、高中于2019年9月15日前將實施方案及體育藝術項目申報表紙質版和電子版報區(qū)局體藝辦。

郵 箱：lwtyb2015@26.com

聯(lián)系人：王衛(wèi)軍

臨渭區(qū)中小學體育藝術“一校一品”

工作項目申報表

申報單位：__________（蓋章）