渭臨教育發(fā)〔2018〕110號??

渭南市臨渭區(qū)教育局

關(guān)于印發(fā)《渭南市臨渭區(qū)中小學實驗教學管理考核辦法》的

通?????? ? 知

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各中心校、初中、區(qū)直學校：

實驗教學是學校教學工作的重要組成部分，是培養(yǎng)學生動手能力和創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)。為進一步適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的需要，推進我區(qū)中小學實驗教學工作，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展和教學質(zhì)量的提高，強化對中小學實驗教學的管理，按課標教材的要求開足開齊課程，區(qū)教育局特制定《渭南市臨渭區(qū)中小學實驗教學管理考核辦法》，現(xiàn)予印發(fā)。請各校認真組織學習，并結(jié)合實際遵照執(zhí)行。

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渭南市臨渭區(qū)教育局

?????????????? 2018年10月8日

渭南市臨渭區(qū)中小學實驗教學管理考核辦法（試行）

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為全面推進中小學素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量，加強我區(qū)中小學實驗常規(guī)管理工作，落實課程計劃，提升實驗教學管理水平，提高學生觀察能力和實驗操作能力，強化學生科學素養(yǎng)，特制定本辦法。? ????

一、管理考核對象

全區(qū)各高中、初中、小學。

二、考核辦法

每學期末，區(qū)局組織人員深入學校全面考核學校日常實驗教學工作開展情況和學校實驗教學任務(wù)完成情況等。上、下兩個學期的考核平均分記為學校實驗教學工作年度考核分，并按高中、初中和小學三個學段對學校進行統(tǒng)計排名。

三、考核內(nèi)容

實驗教學工作按機制管理、教師隊伍建設(shè)、裝備管理使用和教學研究及成果四項進行量化考核賦分，共計100分，其它加減分項視情況賦分，具體內(nèi)容如下：

1、機制管理（25分）

(1)領(lǐng)導重視，分管領(lǐng)導職責明確（4分）

有分管領(lǐng)導、領(lǐng)導能聽評實驗課2分；實驗教學納入考核內(nèi)容2分。

(2)???? 機構(gòu)建設(shè)（4分）

實驗教學組織機構(gòu)是否健全，查看資料，有實驗教學機構(gòu)、機構(gòu)圖上墻2分；人員職責明確，分工合理2分。

(3)???? 業(yè)務(wù)資料（15分）

查看實驗室、個人教學計劃，按要求整理資料，學校實驗教學工作計劃規(guī)范2分；個人實驗教學工作計劃規(guī)范2分，按計劃執(zhí)行2分；每學期有實驗教學總結(jié)，總結(jié)按要求2分；實驗通知單、實驗登記冊、實驗完成情況統(tǒng)計表等其他表冊齊全5分，整理規(guī)范2分。

2、教師隊伍建設(shè)（15分）

(1)教師配備（4分）??

實驗室配備管理教師情況，有專職實驗室管理人員（包括實驗小程序管理員）4分（兼職2分）。

(2)???? 教師管理（5分）

管理員職責明確2分；制度上墻1分；能積極參加培訓2分。

(3)???? 教師業(yè)務(wù)素質(zhì)（6分）

實驗教師掌握新課程標準、業(yè)務(wù)能力情況，通過走訪教師學生，座談，反映良好6分。

3、裝備管理使用（52分）

（1）儀器管理（7分）

實地查看實驗室儀器藥品管理是否規(guī)范、存放是否科學、性能是否良好。儀器存放有柜簽、定位簽3分，存放科學規(guī)范、性能良好4分。

（2）實驗開出及完成率（35分）

每學期末統(tǒng)計學校實驗總數(shù)（計算辦法：年級班數(shù)乘以本年級應(yīng)做實驗數(shù)量為年級實驗總數(shù)，上下兩學期各年級實驗數(shù)量之和為學校學年度任務(wù)量）。分組、演示實驗開出完成數(shù)量以“渭南實驗教學管理”小程序中上傳的實驗數(shù)據(jù)統(tǒng)計為準。應(yīng)做實驗數(shù)量參閱《臨渭區(qū)中小學實驗教學目錄》（見附件），小程序?qū)嶒灻Q按目錄中的“登記實驗名稱”登記。

演示實驗和學生分組實驗以上、下兩學期實際完成數(shù)量折算分值（折算辦法：實際完成量除以學年任務(wù)量），全部完成計35分。

（3）危險品管理（10分）

實地查看危險藥品專室存放情況：有管理機構(gòu)、措施1分；登記入賬1分，使用登記1分；雙人雙鎖管理1分；存放規(guī)范1分；防爆、防盜、滅火設(shè)施齊全3分，有定期檢查記錄、危險品安全培訓2分。

4、教學研究及成果（8分）

（1）教學研究（2分）

本學年有實驗教學課題1分；定期開展實驗教學公開課1分，未進行不得分。

（2）教學成果（6分）??

近一年自制教（學）具、實驗教學說課、實驗操作技能競賽、實驗教學設(shè)計等獲省市區(qū)獎勵情況，實地查看資料。

近一年有自制教（學）具獲省市區(qū)獎勵1分；實驗教學說課獲獎1分；實驗操作技能競賽獲獎勵3分；教學設(shè)計等獲省市區(qū)獎勵1分。

5、其它加減分

?對于在實驗操作考核中組織，表現(xiàn)突出的學?？勺们榧?～5分；對于表現(xiàn)不力，受通報批評的學校，減1～5分。

對于能積極協(xié)助承辦實驗操作技能競賽、說課等現(xiàn)場活動，且效果較好的酌情加1～5分。

四、獎懲辦法

1、考核等次：量化考核成績85分以上為優(yōu)秀；60～84分為合格;60分以下為不合格。

2、獎項及方法：年終評選“年度實驗教學工作先進?！薄ⅰ澳甓葍?yōu)秀實驗教師”、“年度實驗管理工作先進個人”和“年度優(yōu)秀實驗管理員（包括實驗小程序管理員）”。相關(guān)評選辦法及條件如下：

年度實驗教學工作先進校：考核成績?yōu)閮?yōu)秀的學校；

年度實驗管理工作先進個人：由考核成績?yōu)閮?yōu)秀的學校報送并經(jīng)區(qū)局審查后通過；

年度優(yōu)秀實驗管理員：由考核成績?yōu)閮?yōu)秀的學校報送并經(jīng)區(qū)局審查后通過；

年度優(yōu)秀實驗教師：以實驗小程序中上傳實驗數(shù)量和教學成績?yōu)榭己酥饕罁?jù)。

如成績特別突出，并有重大貢獻者個人，區(qū)局研究后可直接授予相關(guān)榮譽。

3、懲處辦法：對于考核成為不合格的學校，區(qū)局將公開通報批評，學校年終考核一票否決，約談學校實驗管理負責人，并責令書面檢查。

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? 附件：臨渭區(qū)中小學實驗?zāi)夸?xlsx