渭臨教人發(fā)〔2018〕20號

渭南市臨渭區(qū)教育局

關(guān)于對支教教師2017至2018學(xué)年度支教工作

進(jìn)行考核的通知

各中心校、初中、直屬學(xué)校：

為了全面掌握支教教師一年來的工作情況，進(jìn)一步促進(jìn)支教工作深入開展，經(jīng)區(qū)局研究，決定對支教教師2017至2018學(xué)年工作情況進(jìn)行考核?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、考核對象

2016年和2017年選派參加支教工作的140名教師和延期支教的教師。

二、考核內(nèi)容

支教教師出勤守紀(jì)情況;教師個人承擔(dān)所任學(xué)科的教學(xué)工作量（周課時）以及占受援學(xué)校教師平均工作量（周課時）的比例；教育教學(xué)工作開展情況；開展公開課、示范課以及教研交流活動的次數(shù)，承擔(dān)教師培訓(xùn)的次數(shù)及效果；擔(dān)任相應(yīng)學(xué)科集體備課指導(dǎo)和其他工作開展情況；個人支教工作階段性總結(jié)。

三、考核辦法

1、對支教教師的考核由受援學(xué)校按照“平時表現(xiàn)與教育教學(xué)效果及反響相結(jié)合”的原則組織進(jìn)行。具體方案由受援學(xué)校根據(jù)各自實(shí)際制定，交全體教職工會議或教代會討論通過過后實(shí)施。

2、本次考核即為本人2017至2018學(xué)年度教職工量化考核，不再隨秋季全區(qū)教職工量化考核重復(fù)進(jìn)行。

3、考核結(jié)果分為“優(yōu)秀”、“稱職”、“基本稱職”、“不稱職”四個等次，其中“優(yōu)秀”不超過在本校支教教師總數(shù)的35%?？己私Y(jié)束后,受援學(xué)校填寫好支教教師考核登記表（附件一）（一式三份，正反打?。┖椭Ы探處熆己私Y(jié)果登記名冊（附件二）于7月10日前報區(qū)局人事股教師資格辦備案。同時，各受援學(xué)校在進(jìn)行考核的同時，要督促支教教師完成好個人支教總結(jié)，一并收集上交區(qū)局人事股教師資格辦。

四、工作要求

1、做好考核對支教工作有著積極的促進(jìn)作用。各受援學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，要堅(jiān)持客觀、公平、公正、公開的原則，扎實(shí)細(xì)致做好工作，確?？己朔现Ы倘藛T工作實(shí)際。

2、認(rèn)真組織。各受援學(xué)校要召開會議，專門安排支教教師考核工作；要結(jié)合本校實(shí)際制定考核方案，方案要全面細(xì)致，程序要規(guī)范；要充分征求受援學(xué)校教師的意見，要做到考核政策透明；同時要建立考核公示制度，做到考核結(jié)果公開。

3、嚴(yán)格考核。各受援學(xué)校在考核過程中要按照各自既定方案嚴(yán)格考核，切實(shí)做到項(xiàng)目齊備，內(nèi)容真實(shí)，結(jié)果客觀；要結(jié)合考核建立和完善支教教師個人檔案。

有下列情形之一的支教教師個人實(shí)行“一票否決”，考核結(jié)果為“不稱職”：

（1）未實(shí)際到崗工作天數(shù)達(dá)五天以上的；

（2）請假五次（含五次）以上或累計請假超過10天（婚

假、喪假及當(dāng)時有醫(yī)院證明的病假除外）；

（3）不服從受援學(xué)校工作安排的；

（4）實(shí)際教學(xué)課時低于受援學(xué)校教師平均課時50%以上的；

（5）支教期間存在“師德一票否決”現(xiàn)象的。

附件：

1、渭南市臨渭區(qū)支教教師支教工作情況考核表.doc

2、渭南市臨渭區(qū)2017至2018學(xué)年度支教教師考核結(jié)果登記表.xls

渭南市臨渭區(qū)教育局

2018年7月4日