渭臨教發(fā)〔2018〕26號

渭南市臨渭區(qū)教育局

渭南市臨渭區(qū)慈善協(xié)會

關(guān)于印發(fā)《2018年臨渭區(qū)慈善教育進課堂工作意見》的通知

各中心校、初中、區(qū)直學(xué)校：

現(xiàn)將臨渭區(qū)教育局、臨渭區(qū)慈善協(xié)會《2018年臨渭區(qū)慈善教育進課堂工作意見》印發(fā)給你們，請認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵照執(zhí)行。

渭南市臨渭區(qū)教育局 臨渭區(qū)慈善協(xié)會

2018年3月16日

2018年臨渭區(qū)慈善教育進課堂工作意見

我區(qū)自開展慈善教育進課堂活動以來，以社會主義核心價值觀教育為主線，將慈善教育納入德育工作體系，建立了學(xué)校全覆蓋，文化強內(nèi)涵；德育成體系，教學(xué)進課表；師生見行動，家校再攜手；課程促提升，科研上臺階的臨渭慈善教育工作模式，取得了顯著效果，得到了上級部門的充分肯定。為不斷增強我區(qū)慈善教育的影響力，進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，打造我區(qū)德育工作特色，讓更多的學(xué)校和師生受益，2018年我們將繼續(xù)深化慈善教育進課堂活動，大力開展慈善教育示范校創(chuàng)建，全面提升慈善教育教科研水平，以開展形式多樣的主題活動為抓手，培養(yǎng)學(xué)生向善、行善為導(dǎo)向，抓住慈善教育關(guān)鍵點，全面促進我區(qū)慈善教育再上新臺階。

一、活動目的

全面貫徹落實黨的十九大精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，圍繞“學(xué)善、知善、行善”這一主題開展系列活動，培養(yǎng)廣大師生關(guān)心他人，關(guān)愛社會，樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)，在全區(qū)中小學(xué)營造"人人向善、人人行善"的濃厚氛圍。

二、活動對象

全區(qū)各小學(xué)、初中、高中全體師生（含民辦）。

三、活動內(nèi)容

（一）加強教學(xué)活動，切實落實慈善教育常態(tài)工作。

1.扎實開展《慈善讀本》學(xué)習(xí)活動。各校按照“六納入、三結(jié)合”的原則，即將慈善教育課納入學(xué)校教學(xué)計劃、納入教學(xué)課時、納入教材體系、納入教師職責(zé)、納入課堂設(shè)計、納入職責(zé)考核；做到課內(nèi)課外結(jié)合、校內(nèi)校外結(jié)合、愛心教育與培育社會主義核心價值觀結(jié)合，認(rèn)真扎實地開展好《慈善讀本》學(xué)習(xí)活動。落實慈善課每學(xué)年10課時的規(guī)定要求，切實保證慈善教育活動常態(tài)化進行，鼓勵核心校匯編《慈善課教學(xué)設(shè)計》，在共同體學(xué)校內(nèi)交流使用，提高慈善課整體授課水平。

2.開展課題研修，拓展課本研發(fā)。各校要將慈善教育課納入校本研修，積極探索慈善教育研修活動,通過研讀教材、集體備課、合作磨課、評課議課、課后反思等形式，提升慈善教育課的教學(xué)水平和研究能力。推進《慈善讀本》二次開發(fā)，各校要分學(xué)段分年級開展《慈善讀本》研發(fā)工作，鼓勵開發(fā)慈善校本教材，并逐課錄制課堂實例，在共同體學(xué)校中進行推廣。

3.開展慈善課送教下鄉(xiāng)活動。城鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展共同體核心校每學(xué)期要開展不少于2次的向成員校送教、送課活動，并對農(nóng)村成員校慈善課的教學(xué)方法、教師培訓(xùn)、專題研修等進行一體化設(shè)計，開展以共同體為單位的慈善課評選活動，并對優(yōu)秀慈善課教師進行表彰。

（二）進一步加強 “慈善教育示范?！眲?chuàng)建活動。

2017我們開展了“慈善教育示范?！眲?chuàng)建活動，截至目前首批7所示范校已經(jīng)確定。今年我們要進一步加強此項活動，把創(chuàng)建“慈善教育示范?！被顒幼鳛閷W(xué)校加強未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，要成立以校長為組長，德育副校長為副組長的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，指定專人負(fù)責(zé)，落實班主任和科任教師工作職責(zé)，確保2018年底城鄉(xiāng)學(xué)校共同體核心校全部通過驗收，2019年至少每個城鄉(xiāng)學(xué)校共同體增加兩個成員校通過評估驗收。

（三）豐富實踐活動，踐行社會主義核心價值觀。

1.扎實開展好“五個一”活動。各校要結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際，從身邊小事著手，圍繞“善在身邊”這一主題，每學(xué)年利用升旗儀式進行一次學(xué)善、知善、行善總動員，號召全體師生參與到慈善活動中來；鼓勵全體師生從做一件好事、孝事開始踐行慈善之舉；每個班召開一次學(xué)生講述自己成長過程中感受到愛和講述身邊關(guān)于助人為樂、奉獻(xiàn)愛心的真實愛心故事主題班會；組織一次以“善在身邊”為主題的征文大賽，并鼓勵家長積極參與；在全校范圍內(nèi)開展一次以“我善行、我快樂”為主題的演講比賽。

2.持續(xù)開展“日行一善”活動?；顒右詤^(qū)局下發(fā)的《日行一善記錄本》為契機，讓學(xué)生每天做一件善事，把所做的事，記錄在本子上，參與到慈善實踐活動中來，真實感受“贈人玫瑰，手留余香”的快樂。學(xué)校要定期開展善行日記評比，評選一批善舉小標(biāo)兵，并將此活動與美德少年評比、校園小標(biāo)兵等活動結(jié)合起來，在校園形成人人向善，人人行善的良好氛圍。

3.開展學(xué)校結(jié)對幫扶活動。各核心校要在教育資源共享、學(xué)校文化共建、教育教學(xué)幫扶、精準(zhǔn)扶貧脫貧等方面加強對共同體成員校的幫扶，充分利用慈善資源，加大對困難學(xué)生全程資助，改善農(nóng)村薄弱學(xué)校辦學(xué)條件。

4.廣泛開展志愿服務(wù)活動。各校要將志愿服務(wù)活動與學(xué)生養(yǎng)成教育、與文明校園建設(shè)相結(jié)合，要利用節(jié)假日、學(xué)雷鋒活動月，走出校門，走上街道，進入社區(qū)，開展環(huán)境清理、關(guān)愛孤寡老人、交通疏導(dǎo)等志愿服務(wù)活動，通過實際行動，向社會傳遞一種正能量，營造良好的社會影響。

5.開展好慈善品牌活動。要圍繞課堂教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生開展主題鮮明，形式多樣的主題活動，重點開展關(guān)愛留守兒童“暖冬行動”“一張紙和廢舊衣物獻(xiàn)愛心”活動。每學(xué)年開展慈善征文、主題演講、愛心歌曲大家唱、慈善詩文比賽、慈善書法比賽、慈善攝影比賽等活動，組織多種形式的比賽、評選活動，同時，鼓勵各校創(chuàng)新活動途徑，創(chuàng)造性地開展相關(guān)活動。

6.加強校園慈善文化建設(shè)。在校園文化中融入慈善元素，讓廣大師生在校園處處能夠感受慈善文化的魅力，從而激活善舉，變成自覺行為。區(qū)局將2018年確定為“校園文化建設(shè)年”，在全區(qū)中小學(xué)開展慈善長廊、園地、廣場等建設(shè)活動。各校根據(jù)實際在校園醒目區(qū)域布置慈善法、慈善愛心人物、身邊善行善舉等宣傳內(nèi)容，將慈善文化作為校園文化重要組成部分。

四、活動要求

1、高度重視，精心部署。各校要將慈善教育作為學(xué)校德育工作的一項大事來抓，組建以校長為組長的學(xué)校慈善教育進課堂活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化分工，夯實責(zé)任，精心制定活動計劃，做到活動有組織領(lǐng)導(dǎo)、有時間安排、有具體活動、有宣傳總結(jié)，力求教育活動形式多樣，豐富多彩。

2、強化宣傳，樹立典型。要進一步加強校園慈善文化的普及宣傳，及時挖掘生動、形象的校園慈善典型和亮點，及時總結(jié)慈善教育進課堂活動中的經(jīng)驗和做法。對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人，學(xué)校要及時進行表彰獎勵，樹立先進典型，推動教育活動扎實有效地開展。

3、抓好落實，注重實效。各校要切實落實慈善教育進課堂活動的相關(guān)要求，根據(jù)文件精神，制定切合學(xué)校實際、操作性強、內(nèi)容具體的學(xué)年度工作計劃和活動實施方案，扎實開展《慈善讀本》學(xué)習(xí)和慈善教育系列主題教育實踐活動，積極開展慈善示范校創(chuàng)建活動，同時，鼓勵各校拓展內(nèi)容，創(chuàng)新載體，創(chuàng)造性的開展相關(guān)活動。每學(xué)年末，各校要將學(xué)年度慈善教育活動總結(jié)及過程性資料上報區(qū)慈善教育進課堂活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。